<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
	<id>https://www.wikicshse.ru/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=Natural_Language_Processing_Blended_2019_module1</id>
	<title>Natural Language Processing Blended 2019 module1 - История изменений</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://www.wikicshse.ru/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=Natural_Language_Processing_Blended_2019_module1"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.wikicshse.ru/index.php?title=Natural_Language_Processing_Blended_2019_module1&amp;action=history"/>
	<updated>2026-06-06T12:13:51Z</updated>
	<subtitle>История изменений этой страницы в вики</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.45.3</generator>
	<entry>
		<id>https://www.wikicshse.ru/index.php?title=Natural_Language_Processing_Blended_2019_module1&amp;diff=509&amp;oldid=prev</id>
		<title>imported&gt;Ashestakoff: /* Темы занятий */</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.wikicshse.ru/index.php?title=Natural_Language_Processing_Blended_2019_module1&amp;diff=509&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2019-10-09T17:17:08Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;span class=&quot;autocomment&quot;&gt;Темы занятий&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Новая страница&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Преподаватель&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; - [https://www.hse.ru/staff/ashestakoff Шестаков Андрей]&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Форма обратной связи&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; [https://goo.gl/forms/xTfnM328m8ulT4FF2 здесь]&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1x1FI7FjvG57vfOJ8HN9kHusRP1FIRQL-ePBOy7iGMDY/edit?usp=sharing Оценки]&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;[https://github.com/shestakoff/hse-nlp-poly Course repo]&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Описание курса ==&lt;br /&gt;
Коллосальный рост доступной текстовой информации ускорил развитие научной области, известной как автоматическая обработка естественного языка (англ. Natural Language Processing). В рамках данного курса студенты ознакомятся к задачами, которые решает NLP как с помощью классических, так и с помощью нейросетевых методов. В частности будут разобраны задачи классификации текстов, выявления именованный сущностей, поиск дубликатов и генерация текстов. В качестве выпускного проекта студентам будет предложено разработать бота-ассистента для поиска по порталу StackOverflow.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Курс основан на онлайн курсе “Natural Language Processing” - https://www.coursera.org/learn/language-processing (платформа - Coursera, разработки – ВШЭ)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Предполагается, что слушатели прошли вводный курс по языку Python, имеют базовые знания по высшей математике (линейная алгебра, мат. анализ) и методам машинного обучения &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.hse.ru/data/2019/09/02/1491598217/program-2862557510-oGAj5KWq63.pdf Программа курса]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Темы занятий ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;[https://colab.research.google.com/github/shestakoff/hse-nlp-poly/blob/master/seminar1/seminar-week1.ipynb Week1. Intro and text classification]&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; &amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;[https://colab.research.google.com/github/shestakoff/hse-nlp-poly/blob/master/seminar2/seminar-week2.ipynb Week2. Language modeling and sequence tagging]&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; &amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;[https://colab.research.google.com/github/shestakoff/hse-nlp-poly/blob/master/seminar3/seminar-week3.ipynb Week3. Vector Space Models of Semantics]&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; &amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;[https://colab.research.google.com/github/shestakoff/hse-nlp-poly/blob/master/seminar4/nmt_with_attention_ru_eng.ipynb Week4. Sequence to sequence tasks] &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; &amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Week5. Dialog systems &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; &amp;lt;br/&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>imported&gt;Ashestakoff</name></author>
	</entry>
</feed>