<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
	<id>https://www.wikicshse.ru/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=NIS-TCS-22-23</id>
	<title>NIS-TCS-22-23 - История изменений</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://www.wikicshse.ru/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=NIS-TCS-22-23"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.wikicshse.ru/index.php?title=NIS-TCS-22-23&amp;action=history"/>
	<updated>2026-06-06T13:29:22Z</updated>
	<subtitle>История изменений этой страницы в вики</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.45.3</generator>
	<entry>
		<id>https://www.wikicshse.ru/index.php?title=NIS-TCS-22-23&amp;diff=518&amp;oldid=prev</id>
		<title>imported&gt;Milovanov: Migrated current public revision from wiki.cs.hse.ru</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.wikicshse.ru/index.php?title=NIS-TCS-22-23&amp;diff=518&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2023-05-17T14:03:48Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Migrated current public revision from wiki.cs.hse.ru&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Новая страница&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;== Общая информация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участие в НИС состоит из трех частей: посещение научных мероприятий, участие в разборе статей и экзамен.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В части посещения научных мероприятий студенты по своему выбору в течение года посещают научные мероприятия, интересные с точки зрения теоретической информатики. Это могут быть конференции, школы, семинары, мини-курсы и курсы, которые не засчитываются в оценку по другим курсам. В случае сомнений в том, будет ли мероприятие засчитано в НИС, стоит согласовать мероприятие с руководителями специализации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
О некоторых мероприятиях, которые можно засчитывать в НИС появляется информация в [https://t.me/joinchat/UzonA5kv5_wrhLwU канале специализации].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Разбор статей организован следующим образом. Студентам предлагается одна тема на модуль, которую нужно самостоятельно изучить по 1-2 статьям. В конце модуля проводится семинар, на котором обсуждается содержание статей и возникшие вопросы, а также пишется небольшая письменная работа по статье. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Экзамен проводится в конце курса в формате собеседования. На экзамене обсуждается содержание посещенных студентом семинаров в целом, а также какая-то одна из прослушанных тем по выбору студента.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Продолжительность НИС ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Курс проходит в следующих модулях &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
3 курс ПМИ: 1-4 модули &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
4 курс ПМИ: 1-3 модули &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
1 курс НОД: 1-4 модули &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
2 курс НОД: 1-2 модули&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Статьи для разбора ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;b&amp;gt;1 модуль.&amp;lt;/b&amp;gt; PIT. Требуется прочитать обзор [https://eccc.weizmann.ac.il/report/2009/101/ Saxena, Progress on Polynomial Identity Testing] &lt;br /&gt;
Подробно нужно разобрать разделы 1-3. Из остальных разделов важно уяснить формулировки результатов и основные идеи доказательств, без технических подробностей.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинар с обсуждением статьи и тестом пройдет 15 октября (суббота), 13:00-14:20 [https://us02web.zoom.us/j/81175340332?pwd=ZFJqMGdQRGR2Rk5YSzM3cWdJcHFKQT09 Ссылка на zoom для этого семинара]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;b&amp;gt;2 модуль.&amp;lt;/b&amp;gt; Требуется разобрать статью [https://www.cs.dartmouth.edu/~ac/Pubs/focs01-infocomplex.pdf Amit Chakrabarti, Yaoyun Shi, Anthony Wirth, Andrew Chi-Chih Yao: Informational Complexity and the Direct Sum Problem for Simultaneous Message Complexity]. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинар с обсуждением статьи и тестом пройдет в два занятия (посетить нужно одно из них, они равноценные). Даты, время и ссылка на зум: &lt;br /&gt;
# 03.12 (суббота), 13:00-14:20, [https://us02web.zoom.us/j/86243036669?pwd=djhCRFBuVmd3TklxY3ZwUzF6L0JSdz09 ссылка], пароль: 121768&lt;br /&gt;
# 05.12 (понедельник), 11:30 - 12:50, [https://us02web.zoom.us/j/87212136870?pwd=VUw5VU1oZVBsaGJvVjB5QmZwK0p2QT09 ссылка], пароль   611965&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ознакомиться с понятием энтропии можно здесь&lt;br /&gt;
[https://www.dropbox.com/s/wf05hwmzbjaelrr/main.pdf?dl=0 Конспекты лекций по теории информации.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;b&amp;gt;3 модуль.&amp;lt;/b&amp;gt; Основное задание: разобрать статью   [https://arxiv.org/abs/2211.09055 J. Gilmer A constant lower bound for the union-closed sets conjecture].  В ней сделано неожиданное продвижение в решении знаменитой гипотезы Франкла в экстремальной комбинаторике. Результат слабее основной гипотезы, но намного сильнее всего известного до тех пор. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Дополнительные необязательные предложения.&lt;br /&gt;
# Статья Гилмера вызвала большой интерес, появилось сразу несколько усилений результата Гилмера (arXiv:2212.12500  arXiv:2212.00658  arXiv:2211.13139  arXiv:2211.11731  arXiv:2211.11689 arXiv:2211.11504) и опровержений некоторых его надежд на полное решение гипотезы Франкла (arXiv:2211.12401 ). Рекомендуется посмотреть на эти статьи, чтобы получить представление о текущем состоянии дел.&lt;br /&gt;
# Интересно также упростить доказательство Гилмера ценой ухудшения константы. Если у кого-то такое получится, дайте знать: это интересно многим!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинар с обсуждением статьи и тестом пройдет 25.02 (суббота), 13:00-14:20, [ https://us02web.zoom.us/j/81089815250?pwd=YUlDSjVQdmJBS0hhbktNVzN3bVdPZz09 ссылка], пароль: 331217&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Занятие, как обычно, закончится тестом на 20 минут. Сдавать тест нужно в [https://classroom.google.com/u/0/c/NTU2NjQ3NTExOTA1 гугл классе] (код курса ocd43fw). Просьба заранее зарегистрироваться тем, кто еще не.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;b&amp;gt;4 модуль.&amp;lt;/b&amp;gt; Основное задание: разобрать по статье [https://arxiv.org/abs/1802.08876 H.Dell, M. Grohe, G. Rattan, Lovász Meets Weisfeiler and Leman]  разделяющие свойства гомоморфизмов деревьев, путей, циклов в графы и их связь с другими инвариантами изоморфизма (Th.1, 2, Proposition 9, обратите внимание, что часть доказательств в аппендиксе после списка литературы).&lt;br /&gt;
В Th.1 формулируется также теорема Тинхофера (пункт iii). Ее доказательство не входит в основное задание. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Любителям комбинаторики дополнительно можно изучить статьи  Ловаса и Тинхофера (18, 23 в списке литературы исходной статьи, доступны в электронных ресурсах библиотеки ВШЭ).  Судя по текстам, доказательства не слишком трудные, но изложение не слишком reader friendly (мягко говоря). Если кто-то разберется с этими доказательствами, можно будет отдельно заслушать рассказ(-ы) по каждому из них (и такой рассказ будет приравниваться к докладу на семинаре в нашей таблице достижений). Возможно, где-то в сети есть удачные изложения этих теорем. Кто найдет и расскажет - тоже хорошо.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинар с обсуждением статьи и тестом пройдет 22.05 (понедельник), начало 11:00. Ссылка на zoom встречу 22.05 https://us02web.zoom.us/j/82210651050?pwd=aUUyckFFOWd3cExxQUpabXZ5LzlhUT09&lt;br /&gt;
пароль: 671925&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Правила оценивания ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Вес посещения мероприятий в итоговой оценке составляет 30%, разбора статей — 40%, экзамена — 30%.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оценка за разбор статей выставляется на основании письменных работ.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>imported&gt;Milovanov</name></author>
	</entry>
</feed>