<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
	<id>https://www.wikicshse.ru/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%A2%D0%B5%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D1%87%D0%B8%D1%81%D0%B5%D0%BB_%28%D0%BF%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%BA%29_2024%2F25</id>
	<title>Теория чисел (пилотный поток) 2024/25 - История изменений</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://www.wikicshse.ru/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%A2%D0%B5%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D1%87%D0%B8%D1%81%D0%B5%D0%BB_%28%D0%BF%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%BA%29_2024%2F25"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.wikicshse.ru/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D1%87%D0%B8%D1%81%D0%B5%D0%BB_(%D0%BF%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%BA)_2024/25&amp;action=history"/>
	<updated>2026-06-06T11:22:43Z</updated>
	<subtitle>История изменений этой страницы в вики</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.45.3</generator>
	<entry>
		<id>https://www.wikicshse.ru/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D1%87%D0%B8%D1%81%D0%B5%D0%BB_(%D0%BF%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%BA)_2024/25&amp;diff=1746&amp;oldid=prev</id>
		<title>imported&gt;Ustinov: Migrated current public revision from wiki.cs.hse.ru</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.wikicshse.ru/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D1%87%D0%B8%D1%81%D0%B5%D0%BB_(%D0%BF%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%BA)_2024/25&amp;diff=1746&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2025-03-30T18:23:53Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Migrated current public revision from wiki.cs.hse.ru&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Новая страница&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;== О курсе ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Это курс основ теории чисел, специализированный для студентов, изучающих компьютерные науки. Параллельно со стандартными понятиями и теоремами из элементарной теории чисел мы будем знакомиться с их приложениями в криптографии и алгоритмической теории чисел. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Преподаватели и учебные ассистенты ===&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; style=&amp;quot;text-align:center&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Группа !!  [https://t.me/+Y3JXjxaa2tthOTRi БПМИ241] !! [https://t.me/+9HYhouc-imI2YTJi БПМИ242]  !! [https://t.me/+LRb47vV9ifs2MDhi БПМИ243 ] !! [https://t.me/+FycnFv5tLMRjODAy БПМИ244] !!  [https://t.me/+T-TX2kUZ6BU1YmYy БПМИ245 ]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|| Лектор ||colspan=&amp;quot;5&amp;quot;| [https://t.me/AlexeyVUstinov А.В. Устинов]&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
|| Семинарист || Ожегов Фёдор Юрьевич || [https://t.me/AlexeyVUstinov А.В. Устинов] ||colspan=&amp;quot;2&amp;quot; | А. Калмынин || Бельдиев Иван Сергеевич&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|| Ассистент || [https://t.me/wa731 Заварин Александр Сергеевич ] || [https://t.me/jtqjd0 Лейла Мурсманидзе]  || [https://t.me/lizgbet  Горбач Елизавета Леонидовн] || [https://t.me/wa731 Заварин Александр Сергеевич ] || [https://t.me/raspberru Грецкая Вера Ильинична]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|| Ассистент лектора || colspan=&amp;quot;5&amp;quot; | [https://t.me/citizen_murad Агаев Мурад] &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Лекции ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/13DtZf1COOZu0ndryxoW6zKi7VXuN1D6L/view?usp=sharing Конспект лекций.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекция 1 (10.01.2025) Основная теорема арифметики. Сравнения и их свойства. Полная и приведённая системы вычетов. Определение группы. Примеры групп. Определение кольца. Примеры колец. Кольцо вычетов. Группа обратимых элементов кольца вычетов. Малая теорема Ферма и теорема Эйлера. Теорема Вильсона.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекция 2 (17.01.2025) Мультипликативные функции. Мультипликативность функции Эйлера. Тест &amp;quot;Ферма&amp;quot;. Псевдопростые числа Ферма. Числа Кармайкла. Тест сильной псевдопростоты. Теорема Рабина (без доказательства). Криптосистема RSA. Электронная подпись RSA.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекция 3 (24.01.2025) Асимметричная криптография. Гомоморфное шифрование. Слепая подпись RSA. Забывчивая передача RSA. Китайская теорема об остатках (КТО), три доказательства. Изоморфизмы групп и колец. Прямое произведение групп и колец. КТО как изоморфизм колец вычетов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекция 4 (31.01.2025) Делители нуля. Деление многочленов с остатком. Теорема Безу. Теорема о числе корней многочлена над полем. Расширенный алгоритм Евклида для многочленов. НОД многочленов. Однозначность разложения многочлена в произведение неприводимых. КТО для многочленов. Связь с интерполяционным многочленом Лагранжа. Циклические группы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекция 5 (07.02.2025) Первообразные корни (ПК). Критерий ПК. Существование ПК по простому модулю. Существование ПК по модулю p^2. Существование ПК по модулю p^a.&lt;br /&gt;
Существование ПК по модулю 2p^a.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекция 6 (13.02.2025, вместо 14.02.2025) Индексы. Задача дискретного логарифмирования. Протокол Диффи --  Хеллмана. Вычислительная задача Диффи --  Хеллмана. Протокол Эль-Гамаля. Полиномиально сводимые и вычислительно эквивалентные функции. Вычислительная эквивалентность задач DH и EG. Трёхэтапный протокол Шамира. Квадратичные вычеты. Критерий Эйлера. Символ Лежандра. Простейшие свойства символа Лежандра. Критерий Гаусса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекция 7 (21.02.2025) Квадратичный закон взаимности. Символ Якоби и его свойства. Теорема Лагранжа о порядке подгруппы (без доказательства). &lt;br /&gt;
Тест Соловея -- Штрассена. Оценка числа оснований, для которых тест Соловея -- Штрассена не срабатывает. Псевдопростые числа Эйлера.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекция 8 (28.02.2025) Извлечение квадратного корня по модулю простого числа p=4k+3. Числа Блюма. Криптосистема Рабина, шифрование и электронная подпись. Эквивалентность задач факторизации числа Блюма n и извлечения квадратного корня по модулю n. Забывчивая передача Рабина. Протоколы привязки к биту и подбрасывания монеты по телефону. Подбрасывания монеты по телефону с помощью чисел Блюма. Криптосистема Гольдвассер -- Микали: протоколы привязки к биту и шифрования. Гомоморфность криптосистем RSA, Рабина, Эль-Гамаля и Гольдвассер -- Микали.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекция 9 (07.03.2025) Генератор Блюм -- Блюма -- Шуба. Вероятностное шифрование Блюма -- Гольдвассер. Лемма Гензеля. Подъём решений полиномиальных сравнений.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекция 10 (14.03.2025) Вероятностное шифрование. Криптосистема Пэйе.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Семинары и домашние задания ==&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1ZSTcHS9CqbJq2AzAA6y91PjDc0zkGAG8/view?usp=sharing Семинар + ДЗ 1],&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1q2Ou3zGrgi_Id-aPNXwTYDzYFAYK35ql/view?usp=sharing Семинар + ДЗ 2],&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1elYhruCK7xtpyTtxl41PIwRhWQLoMibG/view?usp=sharing Семинар + ДЗ 3],&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1RZUZMOnbN-CprQxwRCLQTAXN56nLZJg7/view?usp=sharing Семинар + ДЗ 4],&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1Nuu-4BWhzJjsEyXmrjZauYdZKnRL-5t4/view?usp=sharing Семинар + ДЗ 5],&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1YbT40MtmAoRE3Ub8V9nDUNTsMJNPP8Nz/view?usp=sharing Семинар + ДЗ 6],&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/12FazuYAB6SxqhRuMlbhRzKs0BKpNgvmv/view?usp=sharing Семинар + ДЗ 7],&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1YfKU6WvF9gB_B5SEEhYIgIT_sf5-IkME/view?usp=sharing Семинар + ДЗ 8],&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1LzspFMeyoFhL-e4r7d7ysPKXSs0AWyZr/view?usp=sharing Семинар + ДЗ 9],&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1fOncLdQfIiZH9m9UlgKrdsC13nQ6r5pM/view?usp=sharing Семинар 10]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1M8WTigV8mbamxMNg9H0eHlRF6Zdh84IL/view?usp=sharing ДЗ 10 (на каникулы)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Правила выставления оценок ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В домашнем задании каждая задача оценивается в 10 баллов. Баллы за задачи суммируются и линейно шкалируются на 10-балльную шкалу без округления.  &lt;br /&gt;
Итоговая оценка за ДЗ получается усреднением оценок по всем ДЗ (без округления). Округление происходит только в конце при вычислении итоговой оценки за курс.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Правила сдачи заданий ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Всё должно быть написано аккуратно и понятно. Ассистент имеет право вызвать студента на защиту задания, если решение неясное или есть подозрение на списывание или использование ИИ. В случае неявки или невозможности объяснить решение студент получает 0 баллов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ПРОСРОЧКА: У Вас есть возможность дважды отправить домашнее задание после истечения срока сдачи в течение 24 часов. Однако этот шанс не может быть использован для сдачи последнего домашнего задания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Контрольная работа ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
21 февраля 18:10-19:30.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Распределение по аудиториям R201 (241, 242, 243) и R204 (244, 245). &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Темы: теоремы Ферма, Эйлера, Вильсона; псевдопростые числа; числа Кармайкла; китайская теорема об остатках для чисел и многочленов; первобразные корни и индексы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1pUBEbmrBlFE81Qt3Gtzdf7DKqflG0BZL/view?usp=sharing Демо-вариант]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Дистанционное участие возможно для тех, у кого есть уважительная причина, подтверждённая учебным офисом (болезнь, дистанционное обучение, участие в важной олимпиаде). &lt;br /&gt;
Перед экзаменом преподаватели должны иметь подтверждение из учебного офиса, что у студента есть уважительная причина.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://us06web.zoom.us/j/83617327188?pwd=uFWiZmkMbN37wUl27lQmLQuAkT4Bay.1 Ссылка] для тех, кто будет сдавать онлайн.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Правила контрольной работы  ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Допускается использование листа формата А4 для записей, однако писать разрешается только на одной его стороне.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Разрешается принести с собой калькулятор.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Можно от руки написать на планшете и затем распечатать.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Распределение по аудиториям ==== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1T_llw5UMgtlIauw3uPtFONwwBpdPb8Yk/view?usp=sharing Модельный вариант]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Аудитории R201 (240 чел.), R205 (122 чел.), R301 (240 чел.), R304 (192 чел.), R404 (192 чел.), R405 (122 чел.), R503 (112 чел.).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Коллоквиум ==&lt;br /&gt;
=== Расписание коллоквиума ===&lt;br /&gt;
Коллоквиум состоится 21-го марта.&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; style=&amp;quot;text-align:center&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Группа !! Время !! аудитория&lt;br /&gt;
|-  &lt;br /&gt;
||9:30 	|| БПМИ244 || R204&lt;br /&gt;
|-  &lt;br /&gt;
||11:30	|| БПМИ243 || R204&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
||9:30	    || БПМИ245 || R205&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
||11:30	|| БПМИ241 || R205&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
||13:30	|| БПМИ242 || R205&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1o8El78SejNH3XXChgeBRUhR-2-5hAPFy/view?usp=sharing Программа коллоквиума]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Правила проведения коллоквиума===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Коллоквиум проходит в виде беседы со студентом, в которой студент рассказывает ответы на вопросы билета, а принимающий имеет возможность задавать любые уточняющие вопросы в рамках билета.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Билет&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; будет состоять из следующих частей (максимально 9 баллов):&lt;br /&gt;
#два определения (по 1 баллу каждое);&lt;br /&gt;
#формулировки двух теорем без доказательства (по 1 баллу каждая);&lt;br /&gt;
#две теоремы с доказательствами (по 2.5 баллу каждое).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если за ответ по билету было набрано &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;7,5-9 баллов&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;, то студент имеет возможность запросить у проверяющего &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;дополнительную сложную задачу (на 2 балла)&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;, которую проверяющий выбирает из списка дополнительных задач сам. Дополнительные задачи заранее не известны.&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Замечание&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;: Эта задача дается только в том случае, если студент набрал 7,5-9 баллов за все остальные части билета. Задача не прописана в билете, она выдается проверяющим.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Время подготовки билета&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
На подготовку вопрос из билета (пунктов 1-3) &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;40 минут&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;.&lt;br /&gt;
Беседа с преподавателем идет не больше &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;40 минут&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;. &lt;br /&gt;
После беседы с преподавателем, если студент набирает 7,5-9 баллов, дается ещё &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;до 20 минут&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; на решение сложной задачи. &lt;br /&gt;
Студент максимально может потратить &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;1 час и 45 минут&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; на сдачу коллоквиума.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Оценка за коллоквиум&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; равна минимуму из 10 и набранного числа баллов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Замечание&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;: За списывание и использование любых носителей информации (электронных и бумажных), студент получает 0 за коллоквиум без возможности пересдачи.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- [https://drive.google.com/file/d/1h2cnqCTsnd1UkQP6Wwsh0AMWRHMyzUjW/view?usp=sharing Программа коллоквиума]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://us06web.zoom.us/j/81977127622?pwd=3eMV9P5kxofTvHXWUsBQqzyzWVxADv.1 Cсылка] для тех, кто будет онлайн сдавать. Начало 14:00.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Расписание коллоквиума ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; style=&amp;quot;text-align:center&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Группа !! Время !! аудитория&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|| БПМИ231 || 10:00 || R405&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
|| БПМИ232 || 9:30 || R405&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|| БПМИ233 || 13:00 || R407&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|| БПМИ234 || 11:10 || R407&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Экзамен ==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Экзамен письменный, 26 марта 2025 г. Длительность 2.5 часа, 14:40-17:10, аудитории R404 (группы 241+242+243), R405 (группы 244+245). &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/16sPt9nOa4Gy6-uCL3pD5ZmCPHlvwyDJy/view?usp=sharing Демо-версия]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. С собой можно взять собственноручно написанную шпаргалку размера А4 (на одной его стороне). Можно от руки написать на планшете и затем распечатать.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Разрешается принести с собой калькулятор (непрограммируемый). &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- [https://us06web.zoom.us/j/87313108157?pwd=yJ0ojfmGF5jZXRepjStwGpdaOZHPJz.1 Cсылка] для тех, кто будет онлайн сдавать. R404 (190) R503 (110), R405 (108).--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://us06web.zoom.us/j/81169938145?pwd=6nhsz2OpNbxHbACSplkYDRbblnLLBa.1 Cсылка] для тех, кто пишет онлайн.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Оценка ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В течение года установлены следующие формы контроля:&lt;br /&gt;
*	один письменный экзамен (ЭК), в сессию после модуля;&lt;br /&gt;
*	одна письменная контрольная работа (KР), которую планируется провести в середине 3-го модуля;&lt;br /&gt;
*	один коллоквиум (KЛ), который планируется провести в конце 3-го модуля;&lt;br /&gt;
*	около 10 домашних заданий (ДЗ, где ДЗ --- есть среднее арифметическое оценок всех домашних работ); обычно домашнее задание выдается к каждому семинару.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Накопленная Оценка, НО, вычисляется без округления по следующей формуле: &lt;br /&gt;
НО = 0.4 * ДЗ + 0.2 * Кр + 0.4 * КЛ.&lt;br /&gt;
Итоговая Оценка за Курс, ИО, вычисляется по следующей формуле:&lt;br /&gt;
ИО = Округление(7/10*НО + 3/10*ЭК),&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
где ДЗ — средняя оценка за все домашние задания, КР — оценка за контрольную работу, ЭК — оценка за экзамен, КЛ —  оценка за коллоквиум.&lt;br /&gt;
Если НО не меньше 8 (без округления), то студент может не сдавать экзамен. В этом случае ИО = Округление(НО).&lt;br /&gt;
Округление арифметическое.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Ведомость ==&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; style=&amp;quot;text-align:center&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! [https://docs.google.com/spreadsheets/d/10gk6R0WECuljkQ70abixkC1VGU_PcLgJrtq-KJ2pgn8/edit?gid=840627089#gid=840627089 БПМИ241] || [https://docs.google.com/spreadsheets/d/10gk6R0WECuljkQ70abixkC1VGU_PcLgJrtq-KJ2pgn8/edit?gid=1771040506#gid=1771040506 БПМИ242] || [https://docs.google.com/spreadsheets/d/10gk6R0WECuljkQ70abixkC1VGU_PcLgJrtq-KJ2pgn8/edit?gid=382422285#gid=382422285 БПМИ243]!![https://docs.google.com/spreadsheets/d/10gk6R0WECuljkQ70abixkC1VGU_PcLgJrtq-KJ2pgn8/edit?gid=538948281#gid=538948281 БПМИ244] !! &lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/10gk6R0WECuljkQ70abixkC1VGU_PcLgJrtq-KJ2pgn8/edit?gid=808431978#gid=808431978 БПМИ245] &lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Сводная таблица с оценками по ДЗ ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; style=&amp;quot;text-align:center&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! [https://docs.google.com/spreadsheets/d/15l4-II8SirJBuutZFoVbyF9QUDgsVzmzamF2mAvsVEE/edit?gid=0#gid=0 БПМИ241] || [https://docs.google.com/spreadsheets/d/15l4-II8SirJBuutZFoVbyF9QUDgsVzmzamF2mAvsVEE/edit?gid=61268542#gid=61268542 БПМИ242] || [https://docs.google.com/spreadsheets/d/15l4-II8SirJBuutZFoVbyF9QUDgsVzmzamF2mAvsVEE/edit?gid=710162730#gid=710162730 БПМИ243]!![https://docs.google.com/spreadsheets/d/15l4-II8SirJBuutZFoVbyF9QUDgsVzmzamF2mAvsVEE/edit?gid=764991279#gid=764991279 БПМИ244] !! &lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/15l4-II8SirJBuutZFoVbyF9QUDgsVzmzamF2mAvsVEE/edit?gid=766813518#gid=766813518 БПМИ245] &lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ссылки ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1gSAJGCRom_DFr2rho0uzVLtPpVE8NTOi/view?usp=sharing Конспект лекций 2023 года.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Теория чисел (пилотный поток) 2023/24]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Криптография на решётках 24/25]] (факультатив, 4-й модуль 24/25 у.г.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Дополнительные главы теории чисел]] (факультатив в 4-м модуле 22/23 у.г.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Книги==&lt;br /&gt;
===Основная литература===&lt;br /&gt;
# [АР] [http://ega-math.narod.ru/Books/Ireland.htm Айерленд К. Роузен, М. Классическое введение в современную теорию чисел. - М.: Мир, 1998.]&lt;br /&gt;
# [A] [https://www.studmed.ru/akritas-ag-osnovy-kompyuternoy-algebry-s-prilozheniyami_4cf6c2ced74.html Акритас А.Г. Основы компьютерной алгебры с приложениями. 1994]&lt;br /&gt;
# [АУ] [https://uchebnik.mos.ru/system_2/atomic_objects/files/007/640/620/original/alfutova-ustinov-text.pdf Алфутова Н. Б., Устинов А. В. Алгебра и теория чисел. Сборник задач для математических школ. М.: МЦНМО, 2018]&lt;br /&gt;
# [Б] [https://mahalex.net/151-153/Buchstab.pdf Бухштаб А. А.,  Теория чисел]&lt;br /&gt;
# [ВИМ] [https://math.ru/lib/book/djvu/vinogradov.djvu Виноградов И. М., Основы теории чисел.]&lt;br /&gt;
# [НК] [https://www.studmed.ru/noden-p-kitte-k-algebraicheskaya-algoritmika-s-uprazhneniyami-i-resheniyami-_dc06f6ef316.html Ноден П., Китте К. Алгебраическая алгоритмика]&lt;br /&gt;
# [MOV] [https://doc.lagout.org/network/3_Cryptography/CRC%20Press%20-%20Handbook%20of%20applied%20Cryptography.pdf Menezes A., Oorschot P. van, Vanstone S. Handbook of Applied Cryptography]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Дополнительная литература===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [https://techlibrary.ru/b/2j1a1s1j1m1f1o1l1p_2w.2v._3a1f1p1r1f1t1j1l1p-1y1j1s1m1p1c2c1f_1a1m1d1p1r1j1t1n2c_1c_1l1r1j1q1t1p1d1r1a1v1j1j._2003.pdf Василенко, О. Н. Теоретико-числовые методы в криптографии МЦНМО, 2003]&lt;br /&gt;
# [ВЭБ] [https://mathprofi.com/uploads/files/2581_f_41_e.b.vinberg-kurs-algebry-2-e-izd.pdf Винберг Э. Б. Курс алгебры]&lt;br /&gt;
# Герман, О. Н., Нестеренко, Ю. Теоретико-числовые методы в криптографии 2012&lt;br /&gt;
# Гашков С. Б., Применко Э. А., Черепнев М. А. Криптографические методы защиты информации, Академия, 2010&lt;br /&gt;
# Глухов М. М., Круглов И.А., Пичкур А.Б., Черёмушкин А.В. Введение в теоретико-числовые методы криптографии Лань, 2011&lt;br /&gt;
# Кнут, Д. Е. Искусство программирования для ЭВМ. Том 2: Получисленные алгоритмы &amp;quot;Вильямс&amp;quot; , М., Санкт-Петербург, Киев, 2000&lt;br /&gt;
# [http://lib.ysu.am/open_books/416134.pdf Коблиц Н. Курс теории чисел и криптографии. М.: ТВП, 2001.]&lt;br /&gt;
# [http://mmmf.msu.ru/lect/nesterenko/mainnth.pdf Нестеренко Ю. В.,  Теория чисел]&lt;br /&gt;
#[https://library.samdu.uz/files/5ef5e9f7c2b02d90200f92776db5bbc3_%D0%92%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%BA%D1%80%D0%B8%D0%BF%D1%82%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%8E_by_%D0%9F%D0%BE%D0%B4_%D0%BE%D0%B1%D1%89_%D1%80%D0%B5%D0%B4_%D0%AF%D1%89%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%92_%D0%92_2012.pdf Ященко, В. В. (ред.) Введение в криптографию, МЦНМО, Москва, 1999]&lt;br /&gt;
#  Hoffstein, J.; Pipher, J., Silverman, J. H. An introduction to mathematical cryptography Springer, 2008,&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>imported&gt;Ustinov</name></author>
	</entry>
</feed>