<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
	<id>https://www.wikicshse.ru/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_2022</id>
	<title>Математическое моделирование 2022 - История изменений</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://www.wikicshse.ru/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_2022"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.wikicshse.ru/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_2022&amp;action=history"/>
	<updated>2026-06-06T11:22:30Z</updated>
	<subtitle>История изменений этой страницы в вики</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.45.3</generator>
	<entry>
		<id>https://www.wikicshse.ru/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_2022&amp;diff=1375&amp;oldid=prev</id>
		<title>imported&gt;Emaevskiy: /* 4. Векторный анализ и теория потенциала */</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.wikicshse.ru/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_2022&amp;diff=1375&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2022-11-14T18:28:03Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;span class=&quot;autocomment&quot;&gt;4. Векторный анализ и теория потенциала&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Новая страница&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;== О курсе ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Данный курс &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Математическое моделирование&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; читается в 1-ом семестре 2022/2023 учебного года на Факультете компьютерных наук НИУ ВШЭ для специализации Математическая инженерия. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Курс состоит из следующих перемежающихся друг с другом разделов: &lt;br /&gt;
* собственно модели (дифференциальная геометрия, физика), &lt;br /&gt;
* точные методы исследования моделей (алгебраические, аналитические) &lt;br /&gt;
Рассчитан на 1 семестр (2 модуля).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Область знаний, которую можно было бы назвать математическим моделированием, изучает как сами математические модели, так и общие закономерности их построения и методы анализа. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как известно, любая наука в процессе своего становления проходит путь от классификации изучаемых объектов (примеры таких классификаций мы можем видеть в астрономии, биологии, химии) к их математическому описанию. По мнению [https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A3%D0%B0%D0%B9%D1%82%D1%85%D0%B5%D0%B4,_%D0%90%D0%BB%D1%8C%D1%84%D1%80%D0%B5%D0%B4_%D0%9D%D0%BE%D1%80%D1%82 А.Н. Уайтхеда]: всякая наука по мере развития и совершенствования ее методов становится математической в своих основных понятиях.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Наиболее долгий и плодотворный путь в этом направлении прошла физика, влиянием которой проникнуты многие разделы математики. Можно даже сказать, что математика и физика развивались параллельно, взаимно обогащая друг друга идеями и методами. Поэтому выбор физики как плацдарма для курса  математического моделирования вполне закономерен. С другой стороны, конечно, математическое моделирование не есть физика. Мы берем из физики лишь сами модели, оставляя физикам мотивировки и интерпретации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План курса ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В рамках семестрового курса мы вряд ли имеем возможность вникать в изучаемые темы слишком глубоко. &lt;br /&gt;
Многие из представленных ниже тем в отдельности могли бы претендовать на семестровый курс, или даже более.&lt;br /&gt;
Наш курс следует рассматривать как не более, чем знакомство с некоторыми задачами и методами математического моделирования.&lt;br /&gt;
Приведенные в каждой теме литературные ссылки могут быть полезны для более детального изучения (эти книги рекомендуется по крайней мере бегло просматривать, чтобы составить себе общее представление).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===1. Введение в математическое моделирование===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.1 Общее представление о математической модели. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.2 Корректность по Адамару.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Литература&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; (вообще по предмету математическое моделирование):&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Самарский А.А., Михайлов А.П. - Математическое моделирование. М.: Физматлит, 2001&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Зарубин В.С. - Математическое моделирование в технике. М.: Изд-во МГТУ им. Баумана, 2003&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Амелькин В.В., Садовский А.П. - Математические модели и дифференциальные уравнения. Минск: Выш. школа, 1982&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===2. Дифференциальная геометрия===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.1 Кривая, ее кривизны и уравнения Френе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.2 Поверхность и ее основные квадратичные формы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.3 Нормальная кривизна, главные кривизны, полная и средняя кривизна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.4 Уравнения Гаусса - Вейнгартена. Символы Кристоффеля&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.5 Уравнения Гаусса и Петерсона - Кодацци&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.6 Ковариантная производная, параллельный перенос и геодезические линии&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Литература:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Шилов Г.Е. - Математический анализ. Функции одного переменного. Часть 3. М.: 1970. Глава 16 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Шилов Г.Е. - Математический анализ. Функции нескольких вещественных переменных. Части 1-2. М.: 1972. Глава 5.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Дубровин Б.А., Новиков С.П., Фоменко А.Т. - Современная геометрия. М.: URSS, 2013. Том 1. Главы 1, 2&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Алексеевский Д.В., Виноградов А.М., Лычагин В.В. - [http://www.mathnet.ru/php/archive.phtml?wshow=paper&amp;amp;jrnid=intf&amp;amp;paperid=108 Основные идеи и понятия дифференциальной геометрии] // Итоги науки и техн. Соврем. пробл. мат. Фундам. направления, том 28, Геометрия-1. М.: ВИНИТИ, 1988. Главы 1,2&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===3. Механика системы точек и твердого тела===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.1 Основные постулаты и принципы механики&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.2 Механика системы свободных точек&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.3 Механика твердого тела&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.4 Уравнение Лагранжа и вариационный принцип&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.5 Уравнения Гамильтона и скобка Пуассона&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.6 Уравнение Гамильтона - Якоби&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Литература:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Маркеев А.П. - Теоретическая механика&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Арнольд В.И. - Математические методы классической механики&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Ландау, Лифшиц - Курс теоретической физики. Том 1. Механика&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===4. Векторный анализ и теория потенциала===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.1 Градиент, дивергенция и ротор&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.2 Ньютоново поле и потенциал вне тела&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.3 Ньютоново поле внутри притягивающей среды&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.4 Поле Био - Саварра и векторный потенциал&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Литература:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Шилов Г.Е. - Математический анализ. Функции нескольких вещественных переменных. Части 1-2. М.: 1972. Главы 4,7&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Кондратьев Б.П. - Теория потенциала. Новые методы и задачи с решениями. М.: Мир, 2007&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Тихонов А.Н., Самарский А.А. - Уравнения математической физики. М.: Изд-во МГУ, 1999&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===5. Линейные ОДУ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===6. Система уравнений Пфаффа в дифференциалах===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===7. Скалярное УрЧП 1-го порядка===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Занятия ==&lt;br /&gt;
Занятия проводятся в смешанном формате, без разделения материала на теорию / практику. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Записи занятий выкладываются в [ плейлист]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Формы контроля ==&lt;br /&gt;
По каждой теме (кроме Введения) выдается домашняя контрольная, выполнение которой оценивается.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Текущие оценки за домашние контрольные выставляются в [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1MMMKemVMc_NFTICvHe9wEG3dZ_HJLm2-SJhTB07_pcc/edit?usp=sharing гугл-таблицу]. Все домашние контрольные учитываются с одинаковым весом и складываются в среднюю оценку (Д).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В конце семестра предусмотрен экзамен (Э), имеющий формат большой контрольной работы по всему материалу курса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Итоговая оценка = 0.7 Д + 0.3 Э&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>imported&gt;Emaevskiy</name></author>
	</entry>
</feed>