<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
	<id>https://www.wikicshse.ru/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%9C%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%BE%D1%80_%D0%91%D0%B8%D0%BE%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_2_%D0%B3%D0%BE%D0%B4_2023%2F24</id>
	<title>Майнор Биоинформатика 2 год 2023/24 - История изменений</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://www.wikicshse.ru/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%9C%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%BE%D1%80_%D0%91%D0%B8%D0%BE%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_2_%D0%B3%D0%BE%D0%B4_2023%2F24"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.wikicshse.ru/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%BE%D1%80_%D0%91%D0%B8%D0%BE%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_2_%D0%B3%D0%BE%D0%B4_2023/24&amp;action=history"/>
	<updated>2026-06-06T16:58:39Z</updated>
	<subtitle>История изменений этой страницы в вики</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.45.3</generator>
	<entry>
		<id>https://www.wikicshse.ru/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%BE%D1%80_%D0%91%D0%B8%D0%BE%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_2_%D0%B3%D0%BE%D0%B4_2023/24&amp;diff=1278&amp;oldid=prev</id>
		<title>imported&gt;Dkonovalov: /* Лекции и семинары */</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.wikicshse.ru/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%BE%D1%80_%D0%91%D0%B8%D0%BE%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_2_%D0%B3%D0%BE%D0%B4_2023/24&amp;diff=1278&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2024-05-28T14:22:35Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;span class=&quot;autocomment&quot;&gt;Лекции и семинары&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Новая страница&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;== Модули 3 и 4 - Введение в эпигеномику ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Формула расчет оценки ===&lt;br /&gt;
 Накоп = Округление(0.4*ДЗ  +  0.4*ПРОЕКТ), где&lt;br /&gt;
 ПРОЕКТ = 0.7*Инд_часть + 0.3*Групповая_часть&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 Студент имеет право зачесть Накоп в качестве итоговой оценки, не приходя на экзамен.&lt;br /&gt;
 В случае сдачи экзамена к оценке Накоп &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;добавляется&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; 0.3*Э. Экзамен письменный, оценивается по 10-бальной шкале&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Примерный план занятий &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Лекции и семинары ===&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! # !! Дата !! Лекция (11:10 - 12:30) !! Семинар (12:40 - 14:00)&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 1&lt;br /&gt;
|| 11.01&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
Введение в эпигеномику [https://disk.yandex.ru/i/OO5NIkkWsgDjRQ видео] [https://docs.google.com/presentation/d/1BeYSPdQh0GgXQn74wR1yS375LO4QvoVn/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=109540323021403462314&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true слайды]&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
Формат .bed и утилита bedtools &lt;br /&gt;
[https://colab.research.google.com/drive/12KTBm9wAQGoLmKjPIkublh6zjw4njlRl?usp=sharing тетрадка]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 2&lt;br /&gt;
|| 18.01&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
Метилирование ДНК (введение) [https://disk.yandex.ru/i/OJU43cA8rspOBQ видео] [https://docs.google.com/presentation/d/1aP6mQBnXY-3dtgucSDh2BLiTNgFbUn8p/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=109540323021403462314&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true слайды]&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ДЗ-1&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Метилирование ДНК [https://docs.google.com/document/d/1PpUvPFn1yhvFUM6D6-0q6HNvwHJwUzbW93yq-kLrZvM/edit?usp=sharing текст] [https://docs.google.com/presentation/d/1sLeI5insSQQF0WtiJcyGpO7Lr3Y_7Rxs/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=109540323021403462314&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true слайды]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 3&lt;br /&gt;
|| 25.01&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
Методы определения метилирования ДНК [https://docs.google.com/presentation/d/1xLhH_i9tJtSFbV0vtNVIqEheCZlCYb5I/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=109540323021403462314&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true слайды] [https://disk.yandex.ru/i/8sPsoWXwB04RuQ видео]&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
Анализ частоты CpG [https://colab.research.google.com/drive/1hkMeUfRTvbfBn-FUPdZ_S1b7X-PJKn_V?usp=sharing тетрадка]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 4&lt;br /&gt;
|| 01.02&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
Модификации гистонов, проект ENCODE [https://docs.google.com/presentation/d/1t6q8UIaEgODyJP9ea8JdwnQW2DDFnweG/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=109540323021403462314&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true слайды] [https://disk.yandex.ru/i/sAyTLG1_xxOK_Q видео]&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ДЗ-2&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Модификации гистонов [https://docs.google.com/document/d/18jRc5YmGriclwmLXh7dLODdslgzvqXtMTcBgAy76vvc/edit?usp=sharing текст]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 5&lt;br /&gt;
|| 08.02&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
ChIP-seq [https://docs.google.com/presentation/d/1KJ_LJT-Ao6ntrm-TchbONtsVCiCUvr1K/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=109540323021403462314&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true слайды] [https://disk.yandex.ru/i/TpqbyQ4h6meZ4A видео]&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
NSG-plot &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|| 6&lt;br /&gt;
|| 15.02&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
Доступность хроматина (DNAse-seq и ATAC-seq) [https://docs.google.com/presentation/d/1CHjWdzeHJTYSb-LM5bmyg0nastwF_deJ/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=109540323021403462314&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true слайды] [https://youtu.be/BFDxSyHdzo8?si=EgmWyry_o2vL842P видео]&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
Пайплайны в биоинформатике. Nextflow, galaxy [https://colab.research.google.com/drive/1XFxzhKXOfLS3NgWzCxkvl4vPVr9AyazZ?usp=sharing тетрадка] [https://disk.yandex.ru/i/r8YnixlTjj3qfg видео]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 7 &lt;br /&gt;
|| 22.02&lt;br /&gt;
|| miRNA, lncRNA, Xist. Инактивация X хромосомы. &lt;br /&gt;
|| miRNA, lncRNA, Xist. Инактивация X хромосомы.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 8&lt;br /&gt;
|| 29.02&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
ChromHMM [https://docs.google.com/presentation/d/1zESDh1_SPOHCWHf5ssLNAX-VZuFcRh0e_-mBS-SJ7Ts/edit?usp=sharing слайды][https://disk.yandex.ru/i/prRpcFfN9ysDcA видео]&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ДЗ-3&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; ChromHMM [https://docs.google.com/document/d/1G5T6NO4f769bvVnoGs7kOHdPIbO5NLHj9clu4E-95YE/edit?usp=sharing текст]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 9&lt;br /&gt;
|| 07.03&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
Одноклеточное секвенирование - эпигеномика [https://docs.google.com/presentation/d/14i4mFy8XXU5ituFH3sP_G88w-R9a68Va/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=109540323021403462314&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true слайды] [https://disk.yandex.ru/i/vAJZyLvL5H-7hA видео]&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
Одноклеточное секвенирование - эпигеномика [https://docs.google.com/presentation/d/14i4mFy8XXU5ituFH3sP_G88w-R9a68Va/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=109540323021403462314&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true слайды]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 10&lt;br /&gt;
|| 14.03&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
Пространственная транскриптомика [https://docs.google.com/presentation/d/1135gwMgU25gXW7k03iEMpnfoJ_fC2ddu5_iMvOKwNeQ/edit?usp=sharing слайды] [https://disk.yandex.ru/i/A5n4fWjP1HmOoA видео]&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
Работа с данными [https://colab.research.google.com/drive/1MCIsPeeqUvetNYOxjK9CS4k3iCppanz2?usp=sharing тетрадка] &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 11&lt;br /&gt;
|| 21.03&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
Введение в структуру хроматина [https://docs.google.com/presentation/d/10-dflNdf-u0Iv-yX9YcJ4VgHgdjQBQ5P/edit?usp=drive_link&amp;amp;ouid=109540323021403462314&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true слайды][https://disk.yandex.ru/i/AKSSCRgd3OqvpA видео]&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
higlass: [https://docs.google.com/presentation/d/10-dflNdf-u0Iv-yX9YcJ4VgHgdjQBQ5P/edit?usp=drive_link&amp;amp;ouid=109540323021403462314&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true слайды]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 12&lt;br /&gt;
|| 04.04&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
3-dimensional genome (сhromatin conformation analysis) [https://docs.google.com/presentation/d/10L4cMKE3xdk61JZP39erzkcm46ubLuis/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=109540323021403462314&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true слайды] [https://disk.yandex.ru/i/aq_m2oyxqOWVhg видео]&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
Работа с данными HiC &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 13&lt;br /&gt;
|| 11.04&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
3-dimensional genome (часть 2) [https://docs.google.com/presentation/d/1L3syoghY0E04aKEZKJdIFSHudjuHI0SB/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=109540323021403462314&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true слайды] [https://disk.yandex.ru/i/mHbcQ0N7bfAFNw видео]&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
Cooltools. Cooler&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 13&lt;br /&gt;
|| 18.04&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
Chromatin structure: feature calling [https://docs.google.com/presentation/d/1x__gdMtAcUyYrtqPkeJTLGZE60e2yU8u2GjafHhBgeA/edit?usp=sharing слайды] [https://disk.yandex.ru/i/XKiJ6YNyiuEEGw видео]&lt;br /&gt;
|| Chromatin structure: feature calling&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 14&lt;br /&gt;
|| 25.04&lt;br /&gt;
|| Квиз&lt;br /&gt;
|| Проект (введени)&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 15&lt;br /&gt;
|| 16.05&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
Проект (выбор белков и организация в группы) [https://disk.yandex.ru/i/ql993LXa2WwqjA видео]&lt;br /&gt;
|| -&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 16&lt;br /&gt;
|| 23.05&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
Проект (вводные презентации групп) [https://disk.yandex.ru/i/G_1lTYTQ-6oX1Q видео]&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
Инструкции для выполнения индивидуальной части проекта &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 17&lt;br /&gt;
|| 30.05&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
Проект (вводные презентации групп 2)&lt;br /&gt;
|| &lt;br /&gt;
Проект (групповая часть) &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 18&lt;br /&gt;
|| 06.06&lt;br /&gt;
|colspan=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;text-align: center;&amp;quot;| Защита проектов группами &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 19&lt;br /&gt;
|| 13.06&lt;br /&gt;
|colspan=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;text-align: center;&amp;quot;| Экзамен&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Модули 1 и 2 - Анализ данных секвенирования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Формула расчет оценки ===&lt;br /&gt;
 Накоп = Округление( (ДЗ1+ДЗ2+ДЗ3+ДЗ4+ДЗ5+квиз)/6 )&lt;br /&gt;
 Студент имеет право зачесть Накоп в качестве итоговой оценки, не приходя на экзамен.&lt;br /&gt;
 В случае сдачи экзамена к оценке Накоп &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;добавляется&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; 0.3*Э. Экзамен письменный, оценивается по 10-бальной шкале&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Лекции и семинары ===&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! # !! Дата !! Лекция (11:10 - 12:30) !! Семинар (12:40 - 14:00)&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 1&lt;br /&gt;
|| 07.09&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
Введение в молекулярную биологию [https://docs.google.com/presentation/d/1v67ofTbXs1zwCHXLeEO5foQRt2qFtUSs/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=109540323021403462314&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true презентация] [https://disk.yandex.ru/i/RCXsoOQKHTUAig видео]&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
Создание аккаунтов на серверах  [https://eduhseru-my.sharepoint.com/:p:/g/personal/dkonovalov_hse_ru/ETv2W6XIVMlHhCkRYuBjbQsB7-tWr1pA3FrV9tZ7aip7OQ?e=IMwjTw инструкция]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 2&lt;br /&gt;
|| 14.09 &lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
Методы секвенирования ДНК [https://docs.google.com/presentation/d/1psM1yVHSo7Nw3o2XMuGvBD11oylynJFu/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=109540323021403462314&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true слайды] [https://disk.yandex.ru/i/9IP3uZpyI6Ua5Q видео]&lt;br /&gt;
|| Введение в github и Google colab [https://colab.research.google.com/drive/1YlGpA_OLwR48mIO3MWuHbwFZk4D4fYwS?usp=sharing команды с занятия]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 3&lt;br /&gt;
|| 21.09&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
Сборка генома  [https://docs.google.com/presentation/d/16sZRHNNLHTl8FSH5GXlwgHwLNN_jJro0/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=109540323021403462314&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true слайды] [https://disk.yandex.ru/i/HF46XKDfPQSwxg видео]&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ДЗ1&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Сборка генома [https://docs.google.com/document/d/1crbL0gFkk2kBEFMSB9gfqFCCE1LeV9wf61u3l0Q2ADo/edit?usp=sharing текст]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 4&lt;br /&gt;
|| 28.09&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
Алгоритмы предсказания генов [https://docs.google.com/presentation/d/17Ls3CJf72FO4CIr_opALrZK4X3aYbGI1/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=109540323021403462314&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true слайды][https://disk.yandex.ru/i/HNzi6StDoIE9wg видео]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
Алгоритмы предсказания генов. Практика&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 5&lt;br /&gt;
|| 05.10&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
Аннотация функций генов [https://disk.yandex.ru/i/PYUo8Fj5fnOhmg видео] [https://docs.google.com/presentation/d/1Ct7lvWRWiPuKaRBDKtxHM5E4sXEN-LGN/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=109540323021403462314&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true слайды]&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ДЗ2&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Аннотация генома  &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 6&lt;br /&gt;
|| 12.10&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
Сдвиг рамки считывания [https://docs.google.com/presentation/d/1-0qj9XnMwz_tT8xYVSTlu-oNwIYOzNNn/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=109540323021403462314&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true слайды] [https://disk.yandex.ru/i/ewVdnEGMomWDbQ видео]&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
Семинар [https://colab.research.google.com/drive/1big1iWBEjcaKkpqkkUn7UGAagffXRluf?usp=sharing тетрадка]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 7&lt;br /&gt;
|| 19.10&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
Геном человека и некодирующие РНК  [https://disk.yandex.ru/i/JEkyK9sU6NzDhA видео] [https://docs.google.com/presentation/d/1Ej6zMr7t979QKULmTQOeCNMExD5Rd3LU/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=109540323021403462314&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true слайды]&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ДЗ3&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Предсказание генов [https://docs.google.com/document/d/1on3buu4MTF_E5IC6Aa2jwGncWPoUR-Xvw1LeLomSz6Q/edit?usp=sharing текст]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &lt;br /&gt;
|| &lt;br /&gt;
!scope=&amp;quot;row&amp;quot; colspan=&amp;quot;2&amp;quot;| Сессия&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 8&lt;br /&gt;
|| 02.11&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
Введение в РНК-сек  [https://disk.yandex.ru/i/OPTAZfvSDj_Ljw видео] [https://docs.google.com/presentation/d/12j8h7g6biR1L28TXsN8K3I2kuSpBC4Uy/edit?usp=drive_link&amp;amp;ouid=109540323021403462314&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true слайды]&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ДЗ4&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; РНК-сек [https://docs.google.com/document/d/1EBUeVC1JdKV3eRgfAFVvFxlPxuF4Wgo4AFG6KDHIc6c/edit?usp=sharing текст] &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 9&lt;br /&gt;
|| 09.11&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
Анализ данных РНК-сек [https://docs.google.com/presentation/d/14YX0cJuSRs33FSZRO64VG851Mjqq37ch/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=109540323021403462314&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true слайды] [https://disk.yandex.ru/i/yRTjy5O7i1sY9A видео ]&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
Анализ данных РНК-сек &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 11&lt;br /&gt;
|| 16.11&lt;br /&gt;
|| &lt;br /&gt;
Секвенирование отдельных клеток [https://disk.yandex.ru/i/Q6CkgPoxnQ7NIg видео] [https://docs.google.com/presentation/d/1TkAd7eVwyzJOvxHX1HquhIwWHJGRoepv/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=109540323021403462314&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true слайды]&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ДЗ5&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; single cell РНК-сек  [https://docs.google.com/document/d/1ugGy1wBI2SI0rvMdN8pi-MaXEvqEGYtJGOiyF3vYsEM/edit?usp=sharing текст]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 12&lt;br /&gt;
|| 23.11&lt;br /&gt;
|| Проверочная работа по теме РНК-сек&lt;br /&gt;
|| Разбор &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ДЗ5&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; single cell РНК-сек [https://disk.yandex.ru/i/cYa27Ev-7A08xg видео]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 13&lt;br /&gt;
|| 30.11&lt;br /&gt;
|| GWAS [https://disk.yandex.ru/i/bOKkqErQXUBsRQ видео] [https://docs.google.com/presentation/d/1QP58986eOHH7wCEQHQeL-TR50Dsaiw9L/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=109540323021403462314&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true слайды]&lt;br /&gt;
|| GWAS [https://disk.yandex.ru/i/bOKkqErQXUBsRQ видео] [https://docs.google.com/presentation/d/1QP58986eOHH7wCEQHQeL-TR50Dsaiw9L/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=109540323021403462314&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true слайды]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 14&lt;br /&gt;
|| 07.12&lt;br /&gt;
|| Метагеномика. Лекция [https://docs.google.com/presentation/d/1jysJ0qOUvN0ohjSezbiWUATvIX0AX9f93LdMuulMjww/edit?usp=sharing ссылка]&lt;br /&gt;
|| Семинар&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 15&lt;br /&gt;
|| 14.12&lt;br /&gt;
|| Заключение&lt;br /&gt;
|| Заключение. Дописывание квиза.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 16&lt;br /&gt;
||  21.12&lt;br /&gt;
|colspan=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;text-align: center;&amp;quot;| Экзамен&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>imported&gt;Dkonovalov</name></author>
	</entry>
</feed>