<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
	<id>https://www.wikicshse.ru/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%94%D0%B8%D1%84%D1%84%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%28%D0%9F%D0%9C%D0%98%29_2023%2F24</id>
	<title>Дифференциальные уравнения (ПМИ) 2023/24 - История изменений</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://www.wikicshse.ru/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%94%D0%B8%D1%84%D1%84%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%28%D0%9F%D0%9C%D0%98%29_2023%2F24"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.wikicshse.ru/index.php?title=%D0%94%D0%B8%D1%84%D1%84%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_(%D0%9F%D0%9C%D0%98)_2023/24&amp;action=history"/>
	<updated>2026-06-06T17:08:59Z</updated>
	<subtitle>История изменений этой страницы в вики</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.45.3</generator>
	<entry>
		<id>https://www.wikicshse.ru/index.php?title=%D0%94%D0%B8%D1%84%D1%84%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_(%D0%9F%D0%9C%D0%98)_2023/24&amp;diff=2186&amp;oldid=prev</id>
		<title>imported&gt;Kbukin: Migrated current public revision from wiki.cs.hse.ru</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.wikicshse.ru/index.php?title=%D0%94%D0%B8%D1%84%D1%84%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_(%D0%9F%D0%9C%D0%98)_2023/24&amp;diff=2186&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2024-06-26T09:25:50Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Migrated current public revision from wiki.cs.hse.ru&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Новая страница&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== О курсе ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Разработчики:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;	Букин Кирилл Александрович - лектор. &lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Число кредитов:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;	5&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Контактная работа (час.):&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;	80 (лекции: 40; семинары: 40)&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Самостоятельная работа (час.):&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;	110&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Образовательная программа:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;	Прикладная математика и информатика (2 курс)&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Язык преподавания:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;	Русский&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Формат изучения:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;	без онлайн-курса&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Формат промежуточного контроля:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Контрольная работа (80 минут)&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Формат экзамена:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;	Очный (оффлайн) (120 минут)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация курса ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:1000px; overflow: hidden;&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
=== Цель освоения дисциплины ===&lt;br /&gt;
* Обучить студентов методам решения и исследования качественного поведения решений дифференциальных уравнений, составляющих основу математических моделей различных теоретических и практических инженерно-экономических задач&lt;br /&gt;
* Выработать навыки математического исследования прикладных вопросов и умения перевести инженерно-экономическую задачу на математический язык&lt;br /&gt;
* Повысить общий уровень математической культуры&lt;br /&gt;
* Научить самостоятельно изучать учебную и научную литературу по дифференциальным уравнениям&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Планируемые результаты обучения ===&lt;br /&gt;
* Владеть навыками анализа естественнонаучных задач с помощью дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
* Владеть навыками численного решения дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
* Знать доказательства основных теорем теории дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
* Знать определения основных понятий теории дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
* Знать примеры приложения теории дифференциальных уравнений к экономическим и естественнонаучным задачам&lt;br /&gt;
* Уметь исследовать качественные свойства дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
* Уметь решать основные типы дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
* Уметь строить фазовые портреты дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Преподаватели ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Лектор:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; [https://www.hse.ru/org/persons/65522 Букин Кирилл Александрович]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Группа в ТГ: https://t.me/+7Ve-9yFWggQ4ZjM6&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Группы и семинаристы:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Группа 1&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; (вт 9:30-10:50)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинарист: [https://www.hse.ru/staff/ansidiana Оноприенко Анастасия Александровна]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Электронная почта ansidiana@yandex.ru. Телеграм: [https://t.me/ansidiana @ansidiana]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ассистент: Шайдурова Полина [https://t.me/polipolinom Телеграм]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Группа 2&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; (вт 14:40-16:00)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинарист: Оноприенко Анастасия Александровна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Электронная почта ansidiana@yandex.ru. Телеграм: [https://t.me/ansidiana @ansidiana]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ассистент: Сипаров Иван [https://t.me/oldsuslik Телеграм]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Группа 3&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; (сб 11:10-12:30)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинарист: [https://www.hse.ru/org/persons/218355200 Запрягаев Александр Александрович],&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Электронная почта azapryagaev@hse.ru. Телеграм: [https://t.me/azapryagaev @azapryagaev]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.hse.ru/org/persons/894981861 Владыкина Вероника Евгеньевна] Телеграм: [https://t.me/moskchan @Moskchan]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://t.me/+paYCCCF8S0k1NTky Чат группы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ассистент: Дегтярёв Роман [https://t.me/rdeg00 Телеграм]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Группа 4&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; (вт 13:00-14:20)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинарист: [https://www.hse.ru/org/persons/757712555 Платонова Ксения Сергеевна]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Телеграм: [https://t.me/roxmint @roxmint]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ассистент: Садуллаев Музаффар [https://t.me/turbomuza Телеграм]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Группа 5&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; (вт 11:10-12:30)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинарист: Платонова Ксения Сергеевна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Телеграм: [https://t.me/roxmint @roxmint]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ассистент: Аникина Елизавета [https://t.me/lizokkolobok25 Телеграм]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Лекции ==&lt;br /&gt;
https://disk.yandex.ru/d/Vk7sCg1JiJgzWw (лекции 2023 года)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://disk.yandex.ru/d/UcqQnkD87JYwuA (лекции 2024 года)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
полное доказательство фундаментальной теоремы ДУ   https://disk.yandex.ru/i/8PqX2ePhFMt-hA&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
лекция 10 мая 2024 https://us06web.zoom.us/rec/share/FmIBJVsuVkIPn413ID861KcM8yWbJbB8G6LCKKMCcCjYUfUbLeAzq-MpxkwgnYzu.5TuBSHWacQg5uybM&lt;br /&gt;
Код доступа: %SN7ffvX&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Семинары ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/drive/folders/1olPCb0sniwvDZg6gNzxrzZH23UUM8oic?usp=sharing Конспекты семинаров Оноприенко А.А. за 2023 год]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Домашние задания ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Домашнее задание 1 - срок сдачи 3 февраля не позднее 23.59 МСК&lt;br /&gt;
https://disk.yandex.ru/i/Jbid4IB_pcB18A&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Домашнее задание 2 - срок сдачи 24 февраля не позднее 23.59 МСК&lt;br /&gt;
https://disk.yandex.ru/i/OKNN9PVK8kUTOw&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Домашнее задание 3 - срок сдачи 7 марта не позднее 23.59 МСК&lt;br /&gt;
https://disk.yandex.ru/i/_Vfbf9tVTOf2Vw&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Домашнее задание 4 - срок сдачи 21 марта не позднее 23.59&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://disk.yandex.ru/i/e9ShdHjMaFaO0w&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Домашнее задание 5 - срок сдачи 14 апреля не позднее 23.59 &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Срок сдачи продлен до 17 апреля не позже 23.59 МСК&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
https://disk.yandex.ru/i/1WQ0vVP0QqNiMA&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Домашнее задание 6. Сдача 19 мая не позднее 23.59 МСК&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://disk.yandex.ru/i/CqSTW5uwPC7Lcw&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Домашнее задание 7 (заключительное). &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;СДАЧА ПЕРЕНЕСЕНА НА 14 ИЮНЯ&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; не позднее 23.59 МСК&lt;br /&gt;
https://disk.yandex.ru/i/F7kYYdG9Cl6Arg&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Формат сдачи домашних заданий ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Группа 1: https://classroom.google.com/c/NjU3NDAzODg4NTcx?cjc=h67ra5u&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Группа 2: https://classroom.google.com/c/NjU3NTIwMTMyMjY2?cjc=sytfywz&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Группа 3: https://classroom.google.com/c/NjU3MzY3NDg0MjI2?cjc=tdhqvip&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Группа 4: https://classroom.google.com/c/NjU3NTM0Nzc3OTgy?cjc=ktnbcno&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Группа 5: https://classroom.google.com/c/NjU3NjA5MDc5NDkw?cjc=6q2nytb&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Порядок формирования итоговой оценки ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Домашние задания ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Домашние задания выдаются каждые 2 недели. Для каждого пункта в домашнем задании указано, сколько баллов получает студент при его полностью корректном выполнении. Итоговая оценка за работу вычисляется как сумма набранных баллов или по правилам, прописанным в тексте работы, при их наличии. За задания могут выставляться частичные баллы в соответствие с долей выполненного задания, если критерии сформулированы в тексте задания. Возможности пересдачи нет.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Контрольная работа===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Контрольная работа проводится &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;8 апреля&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;. Длительность - 120 минут. Первая, вторая и третья группы пишут в R 201, а четвертая и пятая группы пишут в R 401. Начало в 16.20. Разрешены простейшие калькуляторы. Возможность написать позже при уважительном пропуске есть.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1rgM907hT1Z1jafLWJ-j3Yvmt62-BBRR5/view?usp=sharing Нулевой вариант контрольной работы.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://disk.yandex.ru/i/kMgUwIAUq4ffoA Контрольная 2021.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Контрольная 2022: [https://github.com/bdemeshev/pmi_de_spring_2022/raw/main/midterm/de_mid_a.pdf вар. А], [https://github.com/bdemeshev/pmi_de_spring_2022/raw/main/midterm/de_mid_b.pdf вар. Б].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ПРОПУСТИВШИЕ КОНТРОЛЬНУЮ ОТ 8 АПРЕЛЯ МОГУТ НАПИСАТЬ ЕЕ 22 АПРЕЛЯ, НАЧИНАЯ С 16.20: Забронирована G603 на 22.04.2024. 16:20-18:20&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Экзамен === &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ЭКЗАМЕН СОСТОИТСЯ 22 ИЮНЯ (СУББОТА). НАЧАЛО В 9.30. ДЛИТСЯ 120 МИНУТ. ЗАДАЧИ ПО ТЕМАМ НЕ ВОШЕДШИМ В АПРЕЛЬСКУЮ КОНТРОЛЬНУЮ. ДВЕ АУДИТОРИИ: В R401 ПИШУТ ГРУППЫ 1, 2 И ЧАСТЬ ТРЕТЬЕЙ ГРУППЫ (БПМИ226). ГРУППЫ 4, 5 И ЧАСТЬ ТРЕТЬЕЙ ГРУППЫ (БПМИ227) ПИШУТ В R404.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1etqw_LvaONqaplV9pSrv1Op7IftzEJPQ/view?usp=sharing &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Пробный вариант экзамена&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://disk.yandex.ru/i/g8D6SS1NpyAVuw &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Экзамен 2021&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ПОКАЗ РАБОТ В СУББОТУ, 29 ИЮНЯ в R 207. ВРЕМЯ: 13.00 - 14.00&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
РЕШЕНИЕ ДВУХ ЗАДАЧ ИЗ ВАРИАНТА ЭПСИЛОН&lt;br /&gt;
https://disk.yandex.ru/i/RwBPn1kZcQmbrQ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Итоговая формула ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1oPOPYfGe2Co_TXrCuuEIGkCI7XAQGseHzBA0VJwPPwY/edit?usp=sharing Таблица с результатами]&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Итоговая оценка (по стобалльной шкале) вычисляется по формуле 0.4*ЭКЗ + 0.3*ДЗ + 0.3*КР&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ЭКЗ - оценка за экзамен.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ДЗ - оценка за домашние задания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
КР - оценка за контрольную в третьем модуле.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Перевод из стобалльной шкалы в десятибалльную происходит &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;в конце учебного года&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; в соответствии со следующей таблицей:&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 0-19,99 || 1&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 20-29,99 || 2&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 30-39,99 || 3&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 40-46,99 || 4&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 47-53,99 || 5&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 54-61,99 || 6&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 62-69,99 || 7&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 70-77,99 || 8&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 78-85,99 || 9&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 86-100 || 10&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Рекомендуемая основная литература ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Романко В.К. - Курс дифференциальных уравнений и вариационного исчисления. Москва: Лаборатория базовых знаний, 2001.&lt;br /&gt;
* [https://e.lanbook.com/book/56392%20 Арнольд В.И. - Обыкновенные дифференциальные уравнения - Московский центр непрерывного математического образования - 2012 - 341с. - ISBN: 978-5-4439-2007-8 - Текст электронный // ЭБС ЛАНЬ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Рекомендуемая дополнительная литература ==&lt;br /&gt;
* [https://new.znanium.com/catalog/product/1028709 Высшая математика для экономистов: учебник для студентов вузов, обучающихся по экономическим специальностям / Н.Ш. Кремер (и др.) ; под ред. проф. Н.Ш. Кремера. - 3-е изд. - М. : ЮНИТИ-ДАНА, 2017. - 479 с. — (Серия «Золотой фонд российских учебников») - ISBN 978-5-238-00991-9.]&lt;br /&gt;
* [https://www.math.hkust.edu.hk/~machas/differential-equations.pdf Jeffrey R. Chasnov, Differential Equations]&lt;br /&gt;
* [https://www.math.toronto.edu/selick/B44.pdf Toronto University DE course]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>imported&gt;Kbukin</name></author>
	</entry>
</feed>