<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
	<id>https://www.wikicshse.ru/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%92%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_25%2F26</id>
	<title>Введение в программирование 25/26 - История изменений</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://www.wikicshse.ru/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%92%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_25%2F26"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.wikicshse.ru/index.php?title=%D0%92%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_25/26&amp;action=history"/>
	<updated>2026-06-06T10:12:20Z</updated>
	<subtitle>История изменений этой страницы в вики</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.45.3</generator>
	<entry>
		<id>https://www.wikicshse.ru/index.php?title=%D0%92%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_25/26&amp;diff=2071&amp;oldid=prev</id>
		<title>imported&gt;Tvozn: Migrated current public revision from wiki.cs.hse.ru</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.wikicshse.ru/index.php?title=%D0%92%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_25/26&amp;diff=2071&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2025-12-16T21:31:34Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Migrated current public revision from wiki.cs.hse.ru&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Новая страница&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;== О курсе ==&lt;br /&gt;
Курс читается для студентов 2-го курса майнора ИАД в 1-2 модулях.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лектор - [https://www.hse.ru/en/staff/voznesenskaya Вознесенская Тамара Васильевна]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Полезные ссылки ===&lt;br /&gt;
[https://www.hse.ru/edu/courses/1048997509 Карточка курса и программа]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edu.hse.ru/course/view.php?id=137326 Online курс]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://t.me/+1Hlm3ZEaMaU1YmJi Канал в telegram]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://t.me/+UVxJ2Y_ioaA5YTYy Чат в telegram]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1Tzy8OeLPFSPknYOBEGcs_Prlr6js7Oieasft4JRKrfI/edit?usp=sharing  Общая таблица с оценками и контестами (кондуит 2025)]&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Преподаватели и учебные ассистенты ==&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; style=&amp;quot;text-align:center&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Группа !! Преподаватель !! Время занятия !! Учебные ассистенты !! Ссылка на чат в тг&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Лекции || [https://t.me/tvozn Вознесенская Тамара Васильевна] || 09:30-10:50 || [https://t.me/vilson_khchoian Хчоян Вильсон Амаякович] || [https://t.me/+UVxJ2Y_ioaA5YTYy Лекции]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИАД-1 || [https://t.me/tvozn Вознесенская Тамара Васильевна] || 11:10-12:30 || [https://t.me/alla5724d7 Чернова Алла Андреенва] || [https://t.me/+xGdC9pST_sM1ZWEy ИАД-1]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИАД-2 || [https://t.me/tvozn Вознесенская Тамара Васильевна] || 13:00-14:20 || [https://t.me/aimelechka Пекерская Даниэла Михайловна] || [https://t.me/+NsnktwF5eiIzYmYy ИАД-2]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИАД-3 || [https://t.me/tvozn Вознесенская Тамара Васильевна] || 14:40-16:00 || [https://t.me/maximkataevprm Катаев Максим Вячеславович] || [https://t.me/+ywOMXyg9_ao2ZGVi ИАД-3]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИАД-4 || [https://t.me/ongalek Смоленчук Иван Константинович] || 11:10-12:30 || [https://t.me/mkurchenko Курченко Михаил Алексеевич] || [https://t.me/+EZzkKnjrOEJiNjY6 ИАД-4]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИАД-5 || [https://t.me/ongalek Смоленчук Иван Константинович] || 13:00-14:20 || [https://t.me/lera_belash Белаш Валерия Андреевна] || [https://t.me/+sdd_3ejmZt4wMTc6 ИАД-5]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИАД-6 || [https://t.me/praestigiumoi Абасканов Аскар] || 13:00-14:20 || [https://t.me/Pypsenish Левченко Александр] || [https://t.me/+qkKCRdMtNi82ZTMy ИАД-6]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИАД-7 || [https://t.me/praestigiumoi Абасканов Аскар] || 14:40-16:00 || [https://t.me/brickckirb Семенов Иван Дмитриевич] || [https://t.me/+2uIk5vxWDvc3NmQy ИАД-7]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИАД-8 || [https://t.me/yaroslav_i_am Присталов Ярослав Алексеевич] || 18:10-19:30 || [https://t.me/tolkonachalo Милосердов Даниил] || [https://t.me/+p6coXi6W7roxMzY6 ИАД-8]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИАД-9 || [https://t.me/yaroslav_i_am Присталов Ярослав Алексеевич] || 13:00-14:20 || [https://t.me/elizzz13 Бичурина Елизавета Петровна] || [https://t.me/+AtuoYnQxb2A2NmQy ИАД-9]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИАД-10 || [https://t.me/Mischay Ярцев Михаил Сергеевич] || 13:00-14:20 || [https://t.me/karinaklycheva Клычева Карина] || [https://t.me/+C9qSYfZAcY8yNjdi ИАД-10]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Правила оценивания ==&lt;br /&gt;
Итоговая оценка рассчитывается по формуле:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Итоговая = 0.25 * КР + 0.1 * Контесты + 0.25 * Проект + 0.3 * Экзамен + 0.1 * Bonus&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Контесты&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; = 10 * (НБ / Б&amp;lt;sub&amp;gt;max&amp;lt;/sub&amp;gt;)  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*НБ — набранные баллы,  &lt;br /&gt;
*Б&amp;lt;sub&amp;gt;max&amp;lt;/sub&amp;gt; — максимальное возможное число баллов.  &lt;br /&gt;
Задания берутся в основном из онлайн-курса.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Bonus&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; (&amp;lt;=10) — бонусы, раздаваемые семинаристами, в итоге нормируются по 10-балльной шкале.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Студенты могут выборочно приглашаться на защиту любого элемента контроля.  &lt;br /&gt;
В случае отказа элемент контроля обнуляется.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В случае плагиата одна задача обнуляет всю работу.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Округляется только итоговая оценка по следующим правилам:&lt;br /&gt;
* 4 начинается с 4.00  &lt;br /&gt;
* 9 и 10 начинаются с 8.90 и 9.90 соответственно  &lt;br /&gt;
* для остальных оценок: 0.50 округляется вниз, 0.51 и выше — вверх&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Контрольная ==&lt;br /&gt;
Контрольная пройдет с использованием асинхронного прокторинга &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;22 октября в 10:00&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В 10:00 всем нужно зайти в [https://us06web.zoom.us/j/82491177844 лекционный zoom] для финального инструктажа, далее этот zoom будет использоваться как чат для общения с преподавателями во время контрольной в случае необходимости.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каждому студенту необходимо записать процесс выполнения заданий контрольной с использованием &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;OBS Studio&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;, выложить результат в облачное хранилище сразу после контрольной и предоставить ссылку на запись. Ваши видео будут просмотрены только преподавателями и ассистентами, после выставления оценок видео можно будет удалить (об этом будет сообщено дополнительно).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Контест стартует в 10:20, завершается в 11:50.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Ссылка на контест будет выдана в начале контрольной.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;10:15&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;, за 5 минут до начала контрольной начните запись.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Опоздавшие студенты (начавшие запись не до начала контрольной) будут дисквалифицированы. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Студенты, столкнувшиеся с техническими проблемами,&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; должны сообщить об этом до контрольной своему учебному ассистенту или семинаристу. Если проблему устранить не получилось, то необходимо зайти в  другой zoom [https://us06web.zoom.us/j/86161469087?pwd=uarOJIaqsGcK8DS5sYFLR1O1tPUiOG.1 по ссылке] и писать контрольную под наблюдением (будьте готовы к дальнейшей защите своих решений) в режиме демонстрации своего экрана.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Запись &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Потребуется компьютер с веб-камерой и микрофоном (в частности, все современные ноутбуки оборудованы ими) и выходом в интернет&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Необходимо установить OBS Studio по ссылке https://obsproject.com/ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Необходимо настроить три источника входных потоков: микрофон, веб-камера и захват экрана. Подробнее о настройке в видео: https://www.youtube.com/watch?v=KVKrvPvPLYg&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Пожалуйста, заранее проверьте, что вы научились записывать видео в требуемом формате (MKV, MP4)- этот процесс иногда может вызывать проблемы. Все решения проблем, связанных с записью в OBS Studio описаны в интернете.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Во время контрольной &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;разрешается&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; пользоваться :&lt;br /&gt;
* Сайтом тестирующей системы (только вкладкой с контрольной)&lt;br /&gt;
* Средой разработки (не онлайн, а заранее установленной на компьютере). Открыть новый чистый проект, не содержащий решений каких-либо задач. Если ваша среда имеет функцию AI-помощника, то отключить ее.&lt;br /&gt;
* Презентациями лекций (ссылки в кондуите)&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/1EW5q4LFGkY6BXp9TSWDTKoYXiXWdgNFc/view Этим] конспектом онлайн-курса&lt;br /&gt;
* Семинарскими тетрадками (ссылки в кондуите)&lt;br /&gt;
* Документацией на https://docs.python.org/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Во время контрольной &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;не разрешается&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;:&lt;br /&gt;
* Общение с другими людьми, заранее предупредите об этом тех людей, которые находятся с вами в месте написания контрольной&lt;br /&gt;
* использование любых средств коллективной работы (Collab тоже запрещен) и онлайн ресурсов (кроме разрешенных выше)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Действия, которые вы должны совершить &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;до&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; контрольной:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Заранее отключить все мессенджеры и закрыть лишние вкладки&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Физически отключить и удалить любые электронные устройства и дополнительные мониторы с рабочего места&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Подготовиться к тому, что вы не сможете покидать рабочее место в течение 1.5 часов &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Включить запись из трех источников: экран, веб-камера и микрофон в OBS Studio&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Снять свое рабочее место со всех сторон и его окружение&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Показать с помощью Диспетчера задач/ Activity Monitor, какие приложения работают на Вашем компьютере&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Показать чистые листы, которые вы планируете использовать в качестве черновиков &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Порядок действий &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;во время&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; контрольной:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Любые вопросы вы должны задавать через чат в zoom. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* В случае, если вы работаете с черновиком, направьте веб-камеру так, чтобы были видны ваши руки. Не забудьте направить веб-камеру на лицо, когда вы возвращаетесь к работе за компьютером.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* В случае, если вы хотите досрочно завершить выполнение контрольной - напишите об этом сообщение в чат соответствующего зума и выполните все действия, которые вы должны выполнить после окончания контрольной. В случае попыток решения задач после этого сообщения вы будете дисквалифицированы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;После окончания&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; контрольной:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* В течение 30 минут необходимо разместить видео, которое вы записывали в течение контрольной, в открытом доступе и заполнить [https://forms.yandex.ru/u/68ee48a884227cec6ae515de форму].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* В случае слишком медленного интернета и невозможности загрузить видео в течение 30 минут заполните форму дважды: первый раз (в течение 30 мин.) укажите размер видео-файла с точностью до байта. Второй раз укажите ссылку на видео.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Команда: 2 человека. (В описании необходимо чётко указать, кто какую часть делал).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Deadline: 05 декабря, 23:59.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проект необходимо оформить в формате &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Jupyter Notebook/ Colab&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Загрузите ссылку на файл проекта и файл набора данных через эту форму: [https://forms.gle/co6HqqcR153qw7yz5 форма для сдачи проекта].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Выбрав набор данных для проекта, отправьте его в эту форму: [https://forms.gle/CbbVXsQsDigiMkFp7 форма выбора датасета].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
При выборе набора данных сверьтесь с [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1Htowa8vPiChdxWDcfoJcvkSl1NF5sIukyYLw2zNqXKs/edit?usp=sharing таблицей с ответами формы], чтобы убедиться, что ваш набор данных ещё не выбран другими студентами.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Структура проекта&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В рамках проекта необходимо выбрать набор данных и выполнить &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;разведочный анализ данных (Exploratory Data Analysis, EDA)&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;.  &lt;br /&gt;
Проект должен быть оформлен в виде отчёта, демонстрирующего предпринятые шаги и полученную информацию о данных.  &lt;br /&gt;
Формат — тетрадка &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Jupyter Notebook/ Colab&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ваш проект должен содержать следующее:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Описательные статистики&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; как минимум для трёх числовых полей (среднее значение, медиана, стандартное отклонение).  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Очистку данных.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Удалите строки с NaN или замените их на значения по вашему выбору (обязательно поясните выбор). Проверьте типы данных. Если данные уже чистые, продемонстрируйте это.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Визуализацию&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; как минимум для трёх числовых полей. Используйте три разных типа графиков (гистограммы, линейные графики, диаграммы рассеяния и т.д.).  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Детальный анализ&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; как минимум двух графиков: сравнения подмножеств, несколько линий/серий на одном графике, два графика рядом и т.п.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Формулировку и проверку не менее двух гипотез.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Сформулируйте гипотезы, постройте соответствующие графики и/или рассчитайте статистики. При необходимости выполните преобразования данных. &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
6. &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Преобразование данных.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Создайте несколько новых переменных и проверьте гипотезы с их использованием.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7. &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Пояснения.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Каждый этап сопровождайте описанием: что вы делаете и зачем.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Вся визуализация должна быть выполнена с помощью &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Matplotlib&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;, &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Seaborn&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;, &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Pandas&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; или &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Plotly&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Критерии оценивания&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Описательные статистики — до 0.5 балла  &lt;br /&gt;
* Очистка данных — до 0.5 балла  &lt;br /&gt;
* Преобразование данных — до 0.5 балла  &lt;br /&gt;
* Простые графики — до 0.5 балла  &lt;br /&gt;
* Сложные графики (сравнения) — до 1 балла  &lt;br /&gt;
* Проверка гипотез — до 1 балла  &lt;br /&gt;
* Качество пояснений и формулировок — до 1 балла  &lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Защита проекта&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; — до 5 баллов  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Dataset&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Рекомендуется использовать набор данных с сайта [https://www.kaggle.com/ kaggle.com].  &lt;br /&gt;
Выберите набор данных как минимум с тремя числовыми полями.  &lt;br /&gt;
Категориальные переменные можно преобразовать в числовые (например, «месяц», «уровень образования», «место в рейтинге»).  &lt;br /&gt;
Примеры числовых полей: «возраст», «стоимость», «общее расстояние в км», «количество заказов».  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Очистка данных&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проверьте основные статистики и определите необходимость очистки данных.  &lt;br /&gt;
Удалите или замените NaN, устраните несогласованные значения (например, «1M+», «10k+», «1k+» → «1000000», «10000», «1000»).  &lt;br /&gt;
Проверьте корректность типов данных и формат чисел.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Overview&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проект должен отражать процесс исследования данных.  &lt;br /&gt;
Начните с общего представления: какие данные вы используете, какие поля есть в наборе данных.  &lt;br /&gt;
Постройте простые графики и выведите описательные статистики, чтобы показать общие закономерности.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;More detailed overview&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Исследуйте взаимосвязи между переменными.  &lt;br /&gt;
Если есть категориальные данные, рассмотрите различные категории по отдельности (например, медианная зарплата для разных уровней образования).  &lt;br /&gt;
Если несколько переменных могут быть связаны, визуализируйте их вместе (например, добавьте третью ось в виде цвета или размера маркера).  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Проверка гипотез&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Сформулируйте как минимум две гипотезы и проверьте их с помощью графиков или расчётов.  &lt;br /&gt;
Примеры:  &lt;br /&gt;
* «Зависит ли зарплата от уровня образования?»  &lt;br /&gt;
* «Автомобили с автоматической коробкой передач дороже машин с механической при одинаковом пробеге?»  &lt;br /&gt;
Формальные статистические тесты не обязательны — достаточно наглядных визуальных и численных аргументов.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Преобразование данных&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Добавьте не менее двух новых переменных. Примеры:  &lt;br /&gt;
* показатель эффективности: &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;продажи / зарплата&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;  &lt;br /&gt;
* доход с поправкой на инфляцию  &lt;br /&gt;
* преобразование категориальных переменных («бакалавр» → 2, «магистр» → 3)  &lt;br /&gt;
* преобразование единиц (мили → км, °C → °F и т.д.)  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Пояснения&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каждый шаг сопровождайте текстом с объяснением: что делаете, зачем и какие выводы получили.  &lt;br /&gt;
Объясняйте видимые на графиках зависимости, не спекулируя о причинах.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Например:  &lt;br /&gt;
«На диаграмме рассеяния видно, что с ростом пробега цена автомобиля уменьшается».  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В конце добавьте &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;резюме проекта&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;:  &lt;br /&gt;
о чём ваш dataset, какие зависимости и закономерности вы обнаружили, какие гипотезы подтвердились.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Полезные ссылки&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
[https://habr.com/ru/companies/ods/articles/322626/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Экзамен==&lt;br /&gt;
Экзамен будет проведен с использованием асинхронного прокторинга &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;17 декабря в 10:00&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В 10:00 всем нужно зайти в [https://us06web.zoom.us/j/82491177844 лекционный zoom] для финального инструктажа, далее этот zoom будет использоваться как чат для общения с преподавателями во время экзамена в случае необходимости.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каждому студенту необходимо записать процесс выполнения заданий экзамена с использованием &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;OBS Studio&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;, выложить результат в облачное хранилище сразу после экзамена и предоставить ссылку на запись. Ваши видео будут просмотрены только преподавателями и ассистентами, после выставления оценок видео можно будет удалить (об этом будет сообщено дополнительно).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Контест стартует в 10:10, завершается в 11:40.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Ссылка на контест будет выдана в начале экзамена.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;10:05&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;, за 5 минут до начала экзамена начните запись.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Опоздавшие студенты (начавшие запись не до начала экзамена) будут дисквалифицированы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Студенты, столкнувшиеся с техническими проблемами,&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; должны сообщить об этом до экзамена своему учебному ассистенту или семинаристу. Если проблему устранить не получилось, то необходимо зайти в другой zoom [https://us06web.zoom.us/j/87874869838?pwd=TwxBpG6wXxb2zj4AqNp1feWY7HJnZF.1  по ссылке] и писать экзамен под наблюдением (будьте готовы к дальнейшей защите своих решений) в режиме демонстрации своего экрана.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Запись &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Потребуется компьютер с веб-камерой и микрофоном (в частности, все современные ноутбуки оборудованы ими) и выходом в интернет&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Необходимо установить OBS Studio по ссылке https://obsproject.com/ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Необходимо настроить три источника входных потоков: микрофон, веб-камера и захват экрана. Подробнее о настройке в видео: https://www.youtube.com/watch?v=KVKrvPvPLYg&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Пожалуйста, заранее проверьте, что вы научились записывать видео в требуемом формате (MKV, MP4)- этот процесс иногда может вызывать проблемы. Все решения проблем, связанных с записью в OBS Studio описаны в интернете.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Во время экзамена &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;разрешается&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; пользоваться :&lt;br /&gt;
* Сайтом тестирующей системы (только вкладкой с экзаменом)&lt;br /&gt;
* Средой разработки (не онлайн, а заранее установленной на компьютере). Открыть новый чистый проект, не содержащий решений каких-либо задач. Если ваша среда имеет функцию AI-помощника, то отключить ее.&lt;br /&gt;
* Презентациями лекций (ссылки в кондуите)&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/1EW5q4LFGkY6BXp9TSWDTKoYXiXWdgNFc/view Этим] конспектом онлайн-курса&lt;br /&gt;
* Семинарскими тетрадками (ссылки в кондуите)&lt;br /&gt;
* Документацией на https://docs.python.org/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Во время экзамена &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;не разрешается&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;:&lt;br /&gt;
* Общение с другими людьми, заранее предупредите об этом тех людей, которые находятся с вами в месте написания экзамена&lt;br /&gt;
* использование любых средств коллективной работы (Collab тоже запрещен) и онлайн ресурсов (кроме разрешенных выше)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Действия, которые вы должны совершить &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;до&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; экзамена:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Заранее отключить все мессенджеры и закрыть лишние вкладки&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Физически отключить и удалить любые электронные устройства и дополнительные мониторы с рабочего места&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Подготовиться к тому, что вы не сможете покидать рабочее место в течение 1.5 часов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Включить запись из трех источников: экран, веб-камера и микрофон в OBS Studio&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Снять свое рабочее место со всех сторон и его окружение&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Показать с помощью Диспетчера задач/ Activity Monitor, какие приложения работают на Вашем компьютере&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Показать чистые листы, которые вы планируете использовать в качестве черновиков&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Порядок действий &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;во время&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; экзамена:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Любые вопросы вы должны задавать через чат в zoom.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* В случае, если вы работаете с черновиком, направьте веб-камеру так, чтобы были видны ваши руки. Не забудьте направить веб-камеру на лицо, когда вы возвращаетесь к работе за компьютером.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* В случае, если вы хотите досрочно завершить выполнение экзамена - напишите об этом сообщение в чат соответствующего зума и выполните все действия, которые вы должны выполнить после окончания экзамена. В случае попыток решения задач после этого сообщения вы будете дисквалифицированы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;После окончания&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; экзамена:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* В течение 30 минут необходимо разместить видео, которое вы записывали в течение экзамена, в открытом доступе и заполнить [https://forms.yandex.ru/u/693bf59a02848f2cbde3a2d9 форму].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* В случае слишком медленного интернета и невозможности загрузить видео в течение 30 минут заполните форму дважды: первый раз (в течение 30 мин.) укажите размер видео-файла с точностью до байта. Второй раз укажите ссылку на видео.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Страницы предыдущих лет ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.cs.hse.ru/Введение_в_программирование_24/25 24/25 учебный год]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.cs.hse.ru/Введение_в_программирование_23/24 23/24 учебный год]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.cs.hse.ru/Введение_в_программирование_22/23_(майнор_ИАД) 22/23 учебный год]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.cs.hse.ru/Введение_в_программирование_(майнор_ИАД) 21/22 учебный год]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>imported&gt;Tvozn</name></author>
	</entry>
</feed>