<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
	<id>https://www.wikicshse.ru/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%90%D0%B2%D1%82%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BE%D1%80_%D0%B7%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87_%D0%BF%D0%BE_%D0%B0%D0%BB%D0%B3%D0%B5%D0%B1%D1%80%D0%B5</id>
	<title>Автоматический генератор задач по алгебре - История изменений</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://www.wikicshse.ru/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%90%D0%B2%D1%82%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BE%D1%80_%D0%B7%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87_%D0%BF%D0%BE_%D0%B0%D0%BB%D0%B3%D0%B5%D0%B1%D1%80%D0%B5"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.wikicshse.ru/index.php?title=%D0%90%D0%B2%D1%82%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BE%D1%80_%D0%B7%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87_%D0%BF%D0%BE_%D0%B0%D0%BB%D0%B3%D0%B5%D0%B1%D1%80%D0%B5&amp;action=history"/>
	<updated>2026-06-06T17:07:58Z</updated>
	<subtitle>История изменений этой страницы в вики</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.45.3</generator>
	<entry>
		<id>https://www.wikicshse.ru/index.php?title=%D0%90%D0%B2%D1%82%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BE%D1%80_%D0%B7%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87_%D0%BF%D0%BE_%D0%B0%D0%BB%D0%B3%D0%B5%D0%B1%D1%80%D0%B5&amp;diff=850&amp;oldid=prev</id>
		<title>imported&gt;Samonenko: /* Варианты проекта */</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.wikicshse.ru/index.php?title=%D0%90%D0%B2%D1%82%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BE%D1%80_%D0%B7%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87_%D0%BF%D0%BE_%D0%B0%D0%BB%D0%B3%D0%B5%D0%B1%D1%80%D0%B5&amp;diff=850&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2019-11-24T18:15:26Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;span class=&quot;autocomment&quot;&gt;Варианты проекта&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Новая страница&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;{{Карточка_проекта&lt;br /&gt;
|name=Автоматический генератор задач по алгебре&lt;br /&gt;
|mentor=Самоненко Илья&lt;br /&gt;
|mentor_login={{URLENCODE:isamonenko|WIKI}}&lt;br /&gt;
|semester=Осень 2018&lt;br /&gt;
|course=2&lt;br /&gt;
|number_of_students=?&lt;br /&gt;
|categorize=yes&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Что за проект? ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Необходимо разработать приложение для «Библиотеки Московской электронной школой» (МЭШ  - https://uchebnik.mos.ru), которое позволяет учителю генерировать задачи по алгебре  различной сложности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Предполагается следующая процедура использования приложения. Учитель на уроке на электронной доске запускает приложение. Ему необходимо придумать секретный ключ (набор из 4-5 цифр), в зависимости от которого будут сгенерированы задачи. Также учителю необходимо указать количество задач, их сложность и методы, при помощи которых задачи решаются. &lt;br /&gt;
Например, если тема задач - это &amp;quot;упрощение выражений&amp;quot;, то к методам можно отнести приведение подобных слагаемых, раскрытие скобок, сокращение дробей и пр. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
После указания всех необходимых параметров на доске появляются сгенерированные условия, которые будут решать ученики. Очень важно, что условия генерируются псевдослучайным образом и однозначно зависят от входных параметров, в частности от секретного ключа.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Также на экране кроме условий отображается открытый ключ – набор букв и цифр, в котором закодированы все входные параметры кроме секретного ключа. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Для того чтобы учителю увидеть правильные ответы на задания, он должен на другой странице (не на доске, а со своего компьютера или телефона) ввести секретный и открытый ключи, после чего на странице отображаются правильные ответы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если учитель хочет сделать другой набор задач на эту же тему и той же сложности, он должен придумать и ввести новый секретный ключ. Вполне достаточно, чтобы секретный ключ был просто набором из 4-5 цифр, чтобы его было легко запомнить и вводить.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Открытый ключ необходим для того, чтобы учителю не приходилось второй раз вводить все параметры задачи для получения ответа. Ему будет достаточно ввести этот ключ в текстовое поле на странице генерации ответов. Мы называем ключ открытым, т.к. он отображается на доске вместе с условиями задач, и ученики его тоже видят. Но без секретного ключа он не имеет никакого смысла.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Также открытый ключ может быть снабжен QR кодом, который учитель считывает своим телефоном, и тогда учителю будет достаточно ввести только закрытый ключ для отображения ответов на своем телефоне.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Цель создания программы – разнообразить уроки и дать возможность учителю давать большое количество индивидуальных заданий. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В программе нужно предусмотреть возможность отображать условия не только на электронной доске, но выводить их pdf файл, который учитель может распечатать и раздать ученикам.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Аналогичные проекты ==&lt;br /&gt;
Если говорить про глобальную задачу, которая связана с данным проектом, то она заключается в том, чтобы смоделировать процесс мышления при придумывании задач. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Статьи на эту тематику можно найти по ключевым словам: automatic problems generation.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Одним из примеров реализации является сервис «problem generator» на Wolframalpha (http://www.wolframalpha.com/problem-generator)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Требования к результату ==&lt;br /&gt;
Оценка 4-5: Генерация условий (и ответов) как минимум на одну тему (вид задач) с тремя уровнями сложности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оценка 6-7: Генерация условий (и ответов) как минимум на две темы (вид задач) с тремя уровнями сложности. Удобный интерфейс.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оценка 8-10:  Генерация условий (и ответов) как минимум на три темы (вид задач) с тремя уровнями сложности. Удобный интерфейс. Красивый дизайн.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Чему научатся студенты? Что самое интересное в проекте? ==&lt;br /&gt;
Проект должен быть реализован как web-приложение на JavaScipt. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В процессе реализации проекта произойдет знакомство как с web-технологиями, так с и различными алгоритмическими проблемами генерации условий задач&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Важной особенностью проекта является то, что известен конкретный заказчик. И в случае успешной реализации, программный продукт очень быстро &amp;quot;войдет в жизнь&amp;quot;, получит конкретных пользователей, от которых будет поступать обратная связь.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Варианты проекта ==&lt;br /&gt;
В качестве тематики можно выбрать практически любые темы из школьной математики или информатики. Однако выбор тематики существенным образом влияет на сложность алгоритмов генерации задач для данной тематики.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Еще одним направлением для развития не данного проекта, а направления в целом является создание интерактивных образовательных приложений, посвященных современному Computer Science (машинное обучение, большие данные и т.д.). Если Вам интересно подобное направление и целом задача применения информационных технологий в образовании, то Вы можете написать мне на почту isamonenko@hse.ru или поговорить лично в каб. T917.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>imported&gt;Samonenko</name></author>
	</entry>
</feed>